КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 10

Завдання 1. За інтонацією речення бувають...

А голосні та спокійні

Б окличні та неокличні

В складні та прості

Завдання 2. Всі слова слід писати з апострофом.

А пам'ять, бур'ян, буряк (апостроф не пишуть після р на початку складу, якщо я, ю, є позначають м’якість попереднього приголосного), п'ють

Б під'їзд, подвір'я, м'язи, солов'ї

В тьмяний (апостроф не пишуть, коли перед глухим приголосним звуком є приголосний звук), рюкзак, пряжка (апостроф не пишуть після р на початку складу, якщо я, ю, є позначають м’якість попереднього приголосного), дев'яносто

Завдання 3. * Зміни 2017, 2018 років. Познач словосполучення, у якому прикметник ужито в переносному значенні.

А золотий перстень

Б золотий голос

А золотий годинник

Завдання 3. * 2016. В усіх іменниках в орудному відмінку з'явиться апостроф

А розкіш, мідь, тінь, блакить (розкішшю, міддю, тінню, блакиттю)

Б мати, кров, верф, любов (матір'ю, кров'ю, верф'ю, любов'ю)

В роль, гордість, кість, річ (роллю, гордістю, кістю, річчю)

Завдання 4. Закінчення слів в орудному відмінку однини

Задача (чим? задачею), вежа (чим? вежею), мережа (чим? мережею), вдача (чим? вдачею).

А -ою

Б -ею

В -єю

Завдання 5. * Зміни 2017, 2018 років. Прочитай. Підкресли прислівники. Добери й запиши до них антоніми.

Швидко мчить потяг. Завтра вранці ми будемо вже далеко від рідного міста. Нас радісно зустрінуть наші друзі.

Швидко - повільно, завтра - сьогодні, вранці - ввечері, далеко - близько, радісно - сумно.

Завдання 5. * 2016. Речення, у якому виділене слово є прислівником.

А Завдання з математики було зовсім легке (яке?, прикметник).

Б Біля моря дихається легко (як?, прислівник).

В Легкий шлях не завжди правильний (який?, прикметник).

Завдання 6. Постав подані займенники в початкову форму. Укажи особу.

Неї – вона (3 ос. одн.) тобі – ти (2 ос.одн.)

вас – ви (2 ос.мн.) її – вона (3 ос.одн.)

його – він (3ос.одн.) у них – вони (3 ос.мн.)

Завдання 7. Підкресли звертання й постав розділові знаки.

Сійся-родися, колосом розвийся, засівайся, ниво, людям на добро!

За метою висловлювання це речення спонукальне.

За інтонацією – окличне.

Завдання 8. Пронумеруй їх так, щоб утворився текст. Добери до нього заголовок.

2. Усі відвідувачі зоопарку вже пішли.

7. «Як добре, що серед забутих іграшок є не лише рушниці і пістолети!»

5. А в іншому кутку зоопарку чувся барабанний дріб.

4. Поряд у вольєрі слона хтось грав на трубі, теж забутій дітьми.

3. Кенгуру грав на забутій дітьми сопілці.

6. Старий ведмідь слухав цю музику і подумав:

1. Зірки сяяли на небі.

Заголовок. Концерт у зоопарку. Тварини – музики. Музики у зоопарку.